篮球原地运球教学设计教案

主题： 篮球原地运球
年级： 初中
目标：
知识与技能：
掌握原地运球的基本动作
培养学生的运球稳定性和协调性
态度与价值观：
培养学生的团队意识和合作精神
激发学生的运动兴趣
教学方法：
示范法
分组练习法
游戏法
教学过程：
一、准备部分（5分钟）
热身练习：慢跑、伸展
二、理论教学（5分钟）
介绍原地运球的概念和目的
示范原地运球的基本动作：握球、运球高度、手臂摆动等
三、基本动作练习（20分钟）
双脚分开站立：学生双脚与肩同宽分开站立，背部挺直，重心放低。
双手握球：学生用一只手握球，另一只手扶在球上。
手肘八字：学生的手肘略微弯曲，呈八字形向外。
运球高度：学生将球运至膝盖至腰部的高度。
手臂摆动：学生用手臂和手腕带动球的弹跳，手臂自然摆动，避免死板。
四、分组练习（10分钟）
将学生分成若干小组。
每组学生轮流练习原地运球，其他组员观察并纠正。
鼓励学生互相交流和学习。
五、游戏练习（10分钟）
运球接力赛：学生排成两排，进行原地运球接力，先到达终点的组获胜。
运球障碍赛：在地上设置障碍物，学生运球绕过障碍物，最快无误者获胜。
六、总结与反思（5分钟）
总结原地运球的基本动作和要领
鼓励学生在日常生活中继续练习
提出改进建议，为下一次教学做准备
教学评价：
观察学生的原地运球动作是否规范
评价学生的运球稳定性和协调性
检测学生的参与情况和合作意识