舞蹈入场走步教程

3、 1、踮起脚尖向前走 踮起脚尖向前走的练习是训练幼儿舞蹈时的良好姿态，也是为学习碎步打好基础。 因为脚尖踮起(又称起踵，即把脚跟提起来)能抬头、挺胸、收腹，使身体有良好的姿态。 练习时先在原位踮起脚尖，然后再向前走。

1、   手语实训练室或手语实验室一般是特教学校或师范学校为方便师生学习手语及提高手语能力而设的专门场所。 早期的手语实训练室在教师端配备投影或显示设备播放老师的手语教学视频，在学生端只是简单的墙上悬挂大镜子，学员进行“空镜训练”。 这种学习手语的方式很古老。 随着科技的发展特别是AI人工智能技术发展，现代有些学校，逐步采购了具有AI人工智能手语识别能力的手语教学考试机，比如：追求AI人工智能公司的“手语识别教学考试一体机”，用于学校的手语手语实训练室或手语实验室。

2、 1、踮起脚尖向前走，练习时先在原位踮起脚尖，然后再向前走。 由于幼儿的控制力差，容易疲劳，所以练习时间不能太长，向前走时速度不能太慢。 一般双手叉腰，按音乐的节奏和走步相间隔来进行。 2、蹦跳步，提起脚暗陵爬跟并脚跳又称蹦跳步。