五四运动的意义和性质是什么

1、   视觉训练：如注视事物、搜索和巡视等，还可以通过看固定物品、移动物品、复杂图案等进行训练，以及进行目光对视训练。 听觉训练：包括听音乐、听故事、听指令、听移动声源、模仿声音等。 味觉训练：主要是让孩子品尝各种味道，如酸、甜、苦、辣、咸等，以及辨别两种以上的味道。 嗅觉训练：可以通过嗅不同的气味进行训练，如嗅香油、酱油、醋等。 触觉训练：可以通过触摸和感觉不同的物品，如使用不同的感官材料，识别不同形状和质地的物品，以及通过触摸、按摩、抓、拍、捏等方法进行训练。

3、 性质：一场反对帝国主义和封建军阀统治的爱国主义救亡运动。 意义：1,为马克思主义的传播,为中国共产党的建立奠定了基础。 2,五四运动是新文化运动的继承和发展,工人阶级开始登上历史舞台,后期起到了领导作用,广大学生发挥了先锋作用。 3,五四运动标志着中国新民主主义革命的开端,进一步促进了中华民族的觉醒。

2、 五四运动的性质：五四运动是一次彻底的反帝反封建的爱国运动。 五四运动的意义：①五四运动是一次彻底的反帝反封建的爱国运动，是一场广泛传播民主和科学的新文化运动，是一次伟大的思想解放运动，为后来马克思主义在中国的传播奠定了基础。 ②爱国主义精神贯穿运动的始终，是五四运动的主旋律。