舞蹈教学具体措施怎么写(舞蹈教学经验怎么写简短)

3、 一、课程的性质、教学目的、和教学任务 1、课程的性质、教学目的: 少儿舞蹈课程属于普及性课程。 本课程的教学目的:学生通过本课程的学习,提高舞蹈素养,提高综合性艺术素质。

1、 2.使孩子们对舞蹈表演产生浓厚的兴趣,善于用肢体语言表现自己最美丽的一面。 3.通过舞蹈特长培训使孩子们的形体得到良好的发展,使孩子们在舞蹈训练中感受舞蹈的乐趣,提高孩子们的审美能力。 4.了解我国不同民族舞蹈和外国个别特色舞蹈,在基本功训练的基础上感受舞台表演使孩子们的特长得到充分展示。

2、 积极开展教育、教学研究工作,围绕影响教学有效性的一些瓶颈问题认真分析研究,力求用科学的手段和方法探求教学的一些规律,达到促进自身专业发展和提高教育教学能力的目的。 5、做好人才培养和带教工作 利用学校各种教学资源,积极培养中青年舞蹈教员和骨干教师。

4、 舞蹈教学方案及工作计划1 教学设计理念: 舞蹈,是一门综合的富于动感的艺术,舞蹈教学是根据学生身心发展的要求,通过训练和表演,锻炼学生身体,发展身体素质质,提高学生的动作协调性和动作美感,同时陶冶学生的情操,对学生进行思想 教育 和审美教育,培养学生讲文明、懂礼貌、爱集体、守纪律的好品格和团结协作的群体意识。