教练员执教所具备的能力(一名合格教练员要具备哪些能力)

4、 （四）关系协调能力 一名合格且优秀的田径教练员绝对不是能干负责就足够的，还需得和岗位上的领导与同事以及运动员之间处理好人际关系，并且这种人际关系必须是正向的且和谐的。 一旦哪方面的原因致使教练员的训练计划不能正常进行，其就会对整个训练过程产生消极且严重的影响。

2、 专业技能：教练员需要具备扎实的体育理论知识和丰富的实践经验，对执教项目的技战术有深入的理解和掌握。 培训能力：教练员需要具备优秀的培训能力，包括课程设计、教案编写、训练计划的制定和实施等。 3、素质考核 师德师风：教练员应具备高尚的职业道德和良好的师德师风，以身作则，为人师表。

1、   因地制宜选择培训项目。 残疾人职业技能培训是指对有一定劳动能力而未就业、需要转移职业、已就业需要提高技术水平的残疾人所进行的技能培训，包括就业前培训、岗前培训、转岗培训和在职培训，适合残疾人特点的职业技能培训有盲人按摩、缝纫、计算机应用维修、蜡染、电器修理、理发、厨师、油画、木雕、工艺品制作、编织培训等。

3、 教练员执教素养名词解释：教练员的授课行为，执教能力。 教练员应具备的基本素质：1、应具有高尚的思想品质和崇高的精神境界。 2、应具有现代教育思想和教育观念。 3、应具有广博精深的文化专业知识和教育理论。 4、应具有较强的教育科研和创新知识的能力。 5、应具有熟练掌握和运用现代教学技术的能力。