舞蹈课程教学大纲方案

4、 4) 第十至第十三课教授 a 组织一个芭蕾基训基本功组合 b 把小朋友分组,轮流表演基本功组合 c 通过每一堂游戏的循序渐进,排列队行并加添幼儿生活情趣的小舞蹈。 教学大纲 一:1、介绍:掌、扩指、摊手、转腕、上翘指。 2、考级一:走步:大苹果 二:1、手背位置、手背动作。

3、 一、课程的性质、教学目的、和教学任务 1、课程的性质、教学目的: 少儿舞蹈课程属于普及性课程。 本课程的教学目的:学生通过本课程的学习,提高舞蹈素养,提高综合性艺术素质。

1、 3) 第七至第九课教授 a 芭蕾基训,已复习1-6课内容,提高动作的准确度和规范性 4) 第十至第十三课教授 a 组织一个芭蕾基训基本功组合 b 把小朋友分组,轮流表演基本功组合 c 通过每一堂游戏的循序渐进,排列队行并加添幼儿生活情趣的小舞蹈。 教学大纲 一:1、介绍:掌、扩指、摊手、转腕、上翘指。

2、 舞蹈课程教学大纲 第一部分 大纲说明 一、课程的性质、教学目的、任务和教学基本要求 1、课程的性质、教学目的：舞蹈是广播电视中专幼儿师范专业的一门专业技能课。