3、 4、总务处:负责学校校园足球活动的配套经费,编制好每学期校园足球活动经费预算,列入每学期学校教育经费预算,编制开展校园足球活动工作绩效考核奖励机制及奖励经费标准,配备完善开展活动相关器材。

1、 2. 搬家具大赛:速度与策略的较量8人分成两队,每个队需快速往返搬运10个标志盘。 规则要求灵活运用控球和转身,通过观察与计划,把握速度与控制的平衡。 场地大小的变化,让游戏难度随你调控。 3. 小小搬运工:反应与爆发力的爆发8人分成两队,争夺球场中间的足球,每次抢球后迅速返回起跑线。

2、 4. 跳舞的双脚:动态触球与传球 7-14岁的球员在移动中进行传球,用双脚技巧保持球在移动中传递。 关键在于传球的精准度和观察力。 通过调整传球距离增加游戏的挑战性。 5. 穿裆高手:带球与策略的结合 5-15岁球员以2-4步间距形成障碍,通过带球穿越队友双腿,考验带球和观察技巧。

4、 1.通过游戏,提高学生参加足球训练的兴趣。 2.通过小型比赛,领会足球比赛方法,培养学生的对抗意识。 (二)比赛方法 1.一对一、二对二的传接球比赛。 2.三对三、五对五的有门踢球比赛。 3.开展“五人制”训练比赛。 第二阶段 一、身体训练 (-)身体训练的目的 1.培养学生的灵敏、速度和跑的能力。

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