项群训练理论的层次分类

1、   视觉训练：如注视事物、搜索和巡视等，还可以通过看固定物品、移动物品、复杂图案等进行训练，以及进行目光对视训练。 听觉训练：包括听音乐、听故事、听指令、听移动声源、模仿声音等。 味觉训练：主要是让孩子品尝各种味道，如酸、甜、苦、辣、咸等，以及辨别两种以上的味道。 嗅觉训练：可以通过嗅不同的气味进行训练，如嗅香油、酱油、醋等。 触觉训练：可以通过触摸和感觉不同的物品，如使用不同的感官材料，识别不同形状和质地的物品，以及通过触摸、按摩、抓、拍、捏等方法进行训练。

2、 项群训练理论是竞技体育的一般训练理论和专项训练理论之间的一个层次，它是以不同项目的本质属性所引起的项目之间的异同点为依据，将一组具有相似竞技特征及训练要求的运动项目放在一起进行比较研究，探求项目的共同特点和发展规律。 项群理论认为由于训练活动的基本任务在于提高和发展运动员的竞技能力。

3、 项群理论将竞技体育分为体能类和技能类两大类。 在体能类中又有快速力量性、速度性、耐力性三个项群；在技能类中有表现难美性、表现准确性、隔网对抗性、同场对抗性、格斗对抗性五个项群。

4、 1、相同和相近项群的训练原理：项群训练理论根据竞技项目的特点，将竞技项目划分为体能主导类、技能主导类和综合主导类等若干个大项群，并在每个大项群中划分出若干个亚类群。 这些亚类群中的项目具有相同或相近的训练特征和训练原理，可以进行比较分析和研究。